«Проводим линии» — одна из развивающих тетрадей Маши Казанович. Ее основная цель подготовить руку ребенка к будущим занятиям письмом. Задания в ней подобраны таким образом, чтобы процесс обучения не был скучным, занятия были интересными и малыш учился новым навыкам письма с удовольствием.

Выполняя задания, ваш ребенок:

• привыкнет к движению руки слева направо, как при письме;

• научится быстро рисовать четкие ровные линии, заранее продумывая их контуры;

• поймет, что такое секунды и минуты;

• сможет оценивать свою работу и получит мотивацию делать ее как можно лучше;

• будет запоминать правила и держать их в голове до конца маршрута;

• а главное — получит удовольствие от веселой игры!

Фишки книги

• Тетрадь «Проводим линии» многоразовая. Ламинированные страницы позволяют проходить одно и тоже упражнение несколько раз. С одной стороны, это помогает ребенку не бояться ошибок — можно попробовать снова и снова. А с другой стороны, можно повторить задание столько раз, сколько нужно, чтобы отточить навык. Если не получилось с первого раза — ничего страшного, салфетка сотрет линию без следа. Важно! Нужно использовать правильный маркер — тонкий, для доски, яркий, но желательно не черного цвета.

• Игровая составляющая тетради не даст ребенку заскучать во время занятий. Все устроено так, как будто оказываешься в компьютерной игре. Есть персонажи, бонусы, задания на время, разные уровни.

Для занятий вам понадобятся:

• тонкий маркер для доски, яркий, но желательно не черного цвета;

• бумажная или тканевая салфетка или ватный диск, чтобы стирать линии и делать задания снова;

• секундомер, если вы решили проходить задания на время.

Для кого эта книга

Для детей от 4 лет

О серии

Серия рабочих тетрадей Маши Казанович — это три развивающих пособия для малышей: «Проводим линии», «Рисуем орнаменты» и «Режем бумагу». Все тетради готовят детей к письму, развивают мелкую моторику, логику, мышление и другие навыки, которые пригодятся в начальной школе (и не только). Задания во всех тетрадях серии строятся на игровых методиках обучения, которые не дадут заскучать ребенку, сохранят его интерес к обучению. А последовательность заданий от простого к сложному постепенно и аккуратно развивает необходимые навыки.